Здоровьесбережение |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 31578 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 5314 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 4 Глава 1 Теоретическое обоснование проблем проектирования технологий здоровьесбережения в дошкольном образовательном учреждении 8 1.1 Факторы здоровьесберегающей педагогической среды в дошкольном образовании 8 1.2 Понятие и сущность здоровьесберегающих технологий, использующихся в дошкольных образовательных учреждениях 17 1.3 Использование здоровьесберегающих технологий в дошкольных образовательных учреждениях в процессе физического воспитания дошкольников 29 Выводы по первой главе 40 Глава 2 Основные подходы к организации здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении 42 2.1 Диагностика здоровьесберегающей среды дошкольного образовательного учреждения 42 2.2 Создание и реализация здоровьесберегающей среды дошкольного образовательного учреждения 45 2.3 Опыт комплексного использования здоровьесберегающих технологий для сохранения здоровья детей в дошкольном учреждении 53 Выводы по второй главе 58 Заключение 60 Список использованных источников 63 Приложение А 68 Приложение Б 69 Приложение В 70 |
|
Отрывок: |
Дошкольный возраст не зря считают наиболее значимым этапом в ходе становления личности человека. В этот период начинают активно развиваться разнообразные способности, появляются моральные качества, формируются особенности характера. Именно в дошкольном возрасте происходит формирование и укрепление основы здоровья и развития физических качеств, которые необходимы для эффективного участия детей в разнообразных видах двигательной активности. Это, в свою очередь, становится причиной создания условий для интенсивного и направленного формирования и развития функций психики и интеллектуальных способностей ребенка дошкольного возраста. В настоящее время тема сбережения здоровья детей дошкольного возраста при осуществлении образовательного процесса становится особенно актуальной. В течение последних лет состояние здоровья дошкольников сильно ухудшилось, что вызывает определенные опасения. Большинство детей, которые поступают в первый класс, имеют дефицит массы тела или различные хронические заболевания. Глава 1 Теоретическое обоснование проблем проектирования технологий здоровьесбережения в дошкольном образовательном учреждении 1.1 Факторы здоровьесберегающей педагогической среды в дошкольном образовании Здоровый образ жизни является не просто совокупностью полученных знаний, а стилем жизни, адекватным поведением в разнообразных условиях. В современных обстоятельствах в сфере образования повышается важность целенаправленной реализации специальных мер с целью укрепления здоровья всех людей, принимающих участие в образовательном процессе. При этом речь идет и о востребованности в повышении эффективности образования, и профессиональной квалификации субъектов образования, и о заинтересованности родителей в получении образования ребенком, и об интересе и возможностях самих детей. Как пишет Д.А. Коляда, одно из основных условий эффективности деятельности в данном направлении заключается в грамотной организации здоровьесберегающего процесса в дошкольном образовательном учреждении [20, с. 143]. Сейчас особое внимание акцентируется не на элементарном лечении и профилактике заболеваний, а на укреплении здоровья как самостоятельно культивируемой ценности. Для этого необходимо создание совокупности результативных лечебно-профилактических мер, комплекса надежных методов коррекции психофизического развития во время всего дошкольного возраста. В укреплении и сохранении своего здоровья ведущую роль играет сам человек [34, с. 229]. С этим непосредственно связана и его способность к оцениванию состояния собственного здоровья и своих физических возможностей. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережение, инвестиции | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГМУ | |
Просмотры: | 6300 | |
Тема: | Экология городской среды. Ресурсосбережение как средство формирования среды. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ААЭП | |
Просмотры: | 11732 | |
Тема: | Потребление, сбережение, национальный доход | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 8227 | |